Fisik Motorik

Fisik merupakan suatu sistem organ yang kompleks dan sangat mengagumkan.

Fisik motorik. Perkembangan fisik motorik pada anak dapat ditandai dari pertumbuhan fisiknya yang meliputi peningkatan berat badan tinggi badan lingkar kepala dan tonus otot. Saraf motorik halus ini dapat dilatih dan dikembangkan melalui kegiatan dan rangsangan secara rutin seperti bermain puzzle menyusun balok memasukan benda ke dalam lubang sesuai bentuknya dan sebagainya. Oleh karena itu gerakan motorik halus tidak terlalu membutuhkan tenaga akan tetapi membutuhkan koordinasi yang cermat serta ketelitian. Kemampuan yang sudah seharusnya dikuasai anak diusia 6 8 tahun adalah kemampuan berpakaian makan sendiri merapikan tempat tidur mandi serta memakai sepatu sendiri.

Sebaliknya motorik halus adalah kemampuan yang berhubungan dengan keterampilan fisik yang melibatkan otot kecil dan koordinasi mata tangan. Berikut adalah beberapa keterampilan yang akan sempurna bagi anak anda di tahun tahun prasekolah. 1 system syaraf yang sangat berkaitan erat dengan perkembangan kecerdasan dan emosi 2 otot otot yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik. Sebab kurang optimalnya pertumbuhan fisik dapat menj.

Kuhlen dan thompson hurlock 1956 mengemukakan bahwa. Pertumbuhan fisik anak perlu dicermati. 7 keterampilan motorik halus mulai berkembang setelah diawali dengan kegiatan yang amat sederhana seperti memegang pensil memegang sendok dan mengaduk. Area pengembangan lain yang perlu digiatkan di tahun prasekolah ini adalah kemampuan motorik halus atau penggunaan tangan.

Perkembangan fisik motorik masa sd awal usia 6 8 tahun saat usia 6 smpai 8 tahun pada umumnya anak sudah dapat mengkoordinasikan tangan dengan panca inderanya. Fisik motorik emosi kognitif maupun psikososial. Cacat fisik seperti kebutaan akan memperlambat perkembangan motoriknya dalam perkembangan motorik perbedaan jenis kelamin warna kulit dan sosial ekonomi lebih banyak disebabkan perbedaan motivasi dan metode pelatihan anak ketimbang perbedaan bawaan. Periode ini merupakan masa yang sangat fundamental bagi kehidupan dimana pada masa ini proses perkembangan berjalan dengan pesat terutama yang paling menonjol adalah perkembangan aspek fisik motoriknya.

Menurut hurlock perkembangan fisik anak usia dini mencakup empat aspek yaitu. Kapan perkembangan fisik dan motorik harus diajarkan dan kapan harus mulai dikembangkan siapa yang harus mengajarkan mereka dan dimana adalah pertanyaan pertanyaan yang mungkin perlu kita kaji kembali selain itu kita harus lebih. Sebelum kita membicarakan tentang metode maka kita sedikit berfalsafah tentang mengapa harus mengajarkan perek e mbangan fisik dan motorik kepada anak usia dini. Penguasaan kemampuan motorik halus anak anda akan membuatnya lebih bebas.